Chancen in der "Klinikschule"

• Lernen in kleinen Gruppen,
• Weiterarbeit am Schulstoff der Heimatschule,
• individuelle Förderung bei Schulproblemen,
• Schullaufbahnberatung,
• intensive Zusammenarbeit zwischen Ärzten, Therapeuten und Lehrern,
• Regeln lernen und anwenden
• neue Motivation bei Schulverweigerern,
• Erlernen von Arbeitstechniken,
• Umgang mit neuen Medien,
• Teilnahme an kulturellen Veranstaltungen,
• Naturerlebnisse in der Umgebung.
   

Vielfältige Lernorte und Aktivitäten

Um das Lehr- und Lernangebot abwechslungsreich zu gestalten und die Schüler mit allen Sinnen anzusprechen, beschränkt sich der Unterricht nicht nur auf die Klassenräume innerhalb der Schule für Kranke. So finden z. B. regelmäßige Exkursionen im Umfeld der Klinik statt, die Schüler nehmen entsprechend ihrer Belastbarkeit an Konzerten, Ausstellungen und Theateraufführungen teil und werden bei Festen und Veranstaltungen innerhalb und außerhalb der DRK-Kinderklinik entsprechend ihrer Belastbarkeit mit eingebunden.

Außerdem finden im Rahmen des Unterrichts regelmäßig Projekttage und Projektwochen zu ausgewählten Themenkomplexen statt, die jährlich neu festgelegt werden, z. B. „Märchen“, „Glück“, „Bäume“. Neben der Erarbeitung der theoretischen Grundlagen steht an diesen Tagen die praktische Arbeit, der Umgang mit den verschiedensten Materialien, das Erfassen der Thematik mit allen Sinnen im Mittelpunkt. Die Kinderinselkinder besuchen -  soweit es ihr Gesundheitszustand zulässt – die Präsentationen der Ergebnisse aus diesen Projektwochen in der Schule für Kranke.

Einige Male im Jahr finden gemeinsame Back-Aktionen der älteren Schüler mit den Kinderinselkindern statt.

Der Unterricht für die Bewohner unserer kinderinsel = Intensivstation mit Wohncharakter für dauerhaft beatmete Kinder und Jugendliche basiert auf einem eigens hierfür entwickelten Konzept, das versucht, die bestmöglichen Lernzuwächse je nach Beeinträchtigung zu erzielen.

Schulseelsorge-Chat

Wenn Du etwas auf dem Herzen hast...

chatte dienstags & donnerstags ab 16.00 mit der Schulseelsorge!

• Um was geht´s? Einfach mal offen reden!
• Wann? Dienstags und donnerstags 16.00 - 19.00 Uhr
• Wie? WhatsApp Chat unter 0151 – 2 510 510 2 (als Kontakt neu anlegen)
• Mit wem? Lehrer:innen und Pfarrer:innen, die für die Schulseelsorge ausgebildet sind
• Alles, was wir besprechen, bleibt unter uns.
• Egal, woher du kommst, wie du dich fühlst, an was du glaubst – wir sind für dich da!

Weitere Infos unter Schulseelsorge-Chat

Schutzkonzept gegen sexuelle Gewalt

Da Kinder und Jugendliche einen Großteil ihres sozialen Lebens in der Schule verbringen und dort Entwicklungen, Veränderungen oder Gefährdungen frühzeitig wahrgenommen werden können, hat Schule einen herausragenden Schutzauftrag gegenüber den ihr anvertrauten Schüler*innen.

Dieser basiert auf § 8a SGB VIII Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung, dem Bundeskinderschutzgesetz und dem Schulgesetz NRW.

In § 42 Abs. 6 SchulG heißt es: „Die Sorge für das Wohl der Schülerinnen und Schüler erfordert es, jedem Anschein von Vernachlässigung oder Misshandlung nachzugehen. Die Schule entscheidet rechtzeitig über die Einbeziehung des Jugendamtes oder anderer Stellen.“

Dem 16. Schulrechtsänderungsgesetz NRW entsprechend muss jede Schule ein Schutzkonzept gegen Gewalt und sexuellen Missbrauch erstellen.

Das vorliegende Schutzkonzept (Link zum Download) der DRK Klinikschule Siegen trägt dieser Forderung Rechnung. Es fasst alle bisherigen Maßnahmen zusammen und wird fortlaufend evaluiert und fortgeschrieben werden.

Schulabschlüsse in der Klinikschule

Grundlage u.a. für die Leistungsbewertung sind die Ausbildungs- und Prüfungsordnungen.

Für die Klinikschulen in NRW gibt es keine eigene Ausbildungs- und Prüfungsordnung. § 47 Absatz 4 AO-SF regelt, dass für den Unterricht von Schüler*innen u.a. an Klinikschulen die Ausbildungsordnungen der allgemeinen Schulen gelten.

In der Regel erfolgen dementsprechend auch die Prüfungen und Abschlüsse durch die Stammschule bei uns. Das heißt wir sind auf die Kooperation mit der Heimatschule angewiesen, um bestmögliche Abschlüsse und Anschlüsse zu gewährleisten.

Im Hinblick auf die Vergleichbarkeit von Abschlüssen beziehen sich die bei der Teilnahme an zentralen Abschlussprüfungen (ZP 10 und Abitur) individuell notwendigen Maßnahmen im Rahmen eines eventuell erforderlichen Nachteilsausgleichs in der Regel allein auf die äußere Prüfungsbedingungen. Die fachlichen Anforderungen bleiben unberührt."
(Quelle: www.schulministerium.nrw.de)

Weiter Informationen zur Klinikschule: https://www.schulministerium.nrw/klinikschule, darunter u.a. :

• Informationen zur Klinikschule
• Bestimmungen für Prüfungen und Abschlüsse
• Mögliche Abschlüsse
• Hauptschulabschluss nach Klasse 9
• Hauptschulabschluss (10A)
• Fachoberschulreife/ Mittlere Reife (10B)
• Fachhochschulreife, schulischer Teil (Fachabitur)
• Allgemeine Hochschulreife (Abitur)